(資料圖)

近日，由彭州市衛(wèi)健局、共青團(tuán)彭州市委主辦，彭州市第四人民醫(yī)院承辦的第五屆“放飛夢(mèng)想·勵(lì)志人生”兒童青少年心理健康公益夏令營(yíng)如期而至。

在為期5天的夏令營(yíng)里，彭州市第四人民醫(yī)院心理健康志愿服務(wù)隊(duì)結(jié)合兒童青少年心理發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)大熔煉、曼陀羅主題繪畫(huà)、DNA-V團(tuán)體心理輔導(dǎo)等多種心理學(xué)專(zhuān)業(yè)方式，為21名營(yíng)員提供情緒紓解、悲傷撫慰和心理創(chuàng)傷干預(yù)等心理健康服務(wù)，助力營(yíng)員形成積極向上、包容接納的良好心態(tài)。

“我們的目的，就是通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，幫助孩子們拓寬視野、增強(qiáng)自信，讓他們?cè)谙硎芸鞓?lè)暑期的同時(shí)，健康成長(zhǎng)、逐夢(mèng)起航?！迸碇菔械谒娜嗣襻t(yī)院黨支部書(shū)記宋權(quán)說(shuō)。

據(jù)介紹，“放飛夢(mèng)想·勵(lì)志人生”夏令營(yíng)是彭州市兒童青少年心理健康教育領(lǐng)域的一大品牌，從2018年至今已經(jīng)舉辦了5屆，全市累計(jì)共有100多名學(xué)生參與其中。今年參加夏令營(yíng)的營(yíng)員共21人，其中年齡最小的孩子11歲、最大的15歲。

為了辦好本次夏令營(yíng)活動(dòng)，彭州市第四人民醫(yī)院向社會(huì)發(fā)布了“夏令營(yíng)志愿者招募令”，共招募5名志愿者，他們分別來(lái)自西南交通大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、北京師范大學(xué)等。來(lái)自西南交通大學(xué)應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)的王思懿同學(xué)表示，自己之所以想來(lái)參加夏令營(yíng)，首先是覺(jué)得活動(dòng)貼合自己的專(zhuān)業(yè)，可以利用暑假進(jìn)行鍛煉，鞏固自己所學(xué)的知識(shí)；同時(shí)能運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)幫助到一些青少年兒童，讓他們可以放松下來(lái)。開(kāi)心玩耍、健康成長(zhǎng)更是一件非常有意義的事情，“我們志愿者會(huì)帶著他們，通過(guò)一些心理學(xué)小游戲小活動(dòng)讓他們放松下來(lái)，我們的主要任務(wù)還是陪伴?！?/p>

今年夏令營(yíng)活動(dòng)豐富多彩，“尋找我的快樂(lè)組合”“齊眉棍”“同舟共濟(jì)”“心有千千結(jié)”等活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的相互信任和團(tuán)隊(duì)協(xié)作；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主性；“我的自畫(huà)像”“DNA-V之約”等活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)了覺(jué)知自我、自我價(jià)值探索及如何管理、表達(dá)自己的情緒，培養(yǎng)健康、積極的心態(tài)……

15歲的瑤瑤（化名）來(lái)自彭州市隆豐街道，母親過(guò)世，父親患有精神疾病?，幀帉W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直是班上前幾名，今年直升彭州中學(xué)，9月1日就要讀高中。初中班主任發(fā)現(xiàn)她性格孤僻，不愛(ài)與人交流，害怕她高中學(xué)習(xí)壓力大，性格內(nèi)向的孩子找不到緩解壓力的方法，于是主動(dòng)找到心理健康志愿服務(wù)隊(duì)，為她報(bào)名參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)。剛參加夏令營(yíng)的前兩天，瑤瑤還是不愛(ài)交流，但后來(lái)在服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們的幫助下，瑤瑤漸漸敞開(kāi)心扉，還主動(dòng)幫助營(yíng)里其他孩子們，“來(lái)到夏令營(yíng)我感到非常開(kāi)心，能幫助到大家，得到大家的認(rèn)可，我內(nèi)心很滿足，也很充實(shí)！”

據(jù)介紹，夏令營(yíng)對(duì)孩子的幫助是有延續(xù)性的，夏令營(yíng)結(jié)束后，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員還會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理隨訪指導(dǎo)，通過(guò)電話溝通等方式繼續(xù)了解孩子們的情況，比如學(xué)習(xí)生活上有沒(méi)有遇到什么困難或者不開(kāi)心的事情等。掌握了孩子們的心理動(dòng)向后，醫(yī)務(wù)人員會(huì)進(jìn)行針對(duì)性的心理疏導(dǎo)，同時(shí)聯(lián)合學(xué)校、家長(zhǎng)給孩子提供幫助，部分孩子已經(jīng)和醫(yī)務(wù)人員成為了親密的朋友，遇到高興的事或者不愉快的事都會(huì)給醫(yī)務(wù)人員訴說(shuō)。

除了本次夏令營(yíng)，今年5月23日，彭州市第四人民醫(yī)院還與彭州市教育研究培訓(xùn)中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建“彭州市中小學(xué)心理健康綠色平臺(tái)”。在此模式下，合作雙方將進(jìn)一步整合專(zhuān)業(yè)資源，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等協(xié)作的原則，在心理干預(yù)、就診就醫(yī)、教育培訓(xùn)、課題研究、科普宣傳等方面密切合作，共同搭建平臺(tái)，暢通中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)轉(zhuǎn)介綠色通道。

標(biāo)簽：