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篇1：二年級應用題練習

1、客運站開走10輛豪華客車，又開走同樣多的普通汽車，兩次開走多少輛汽車？

(資料圖片)

列：

答：兩次開走輛車。

2、客運站開走10輛汽車，還剩15輛，客運站原來有多少汽車？

列：

答：客運站原來有輛汽車。

3、小明有10個玻璃球，又買來20個，現在有多少個？

列：

答：現在有個。

4、班級少椅子，小組買了10張，下午買了9張，一天買了多少張椅？

列：

答：一天買了張椅子。

5、二年級有25名女同學，有15名男同學，男同學比女同學少多少個？

列：

答：男同學比女同學少名。

6、小明上午做了10道數學題，下午算了7道，上午比下午多算多少道題？

列：

答：上午比下午多算題。

7、人工湖里有鴨子20只，有大鵝30只，一共有多少只？

列：

答：一共有只。

8、公園里有蘭花40盆，菊花60盆，蘭花再種多少盆就和菊花同樣多？

列：

答：蘭花再種盆和菊花同樣多。

篇2：二年級應用題練習

1、小明家上月電表讀數是827，本月讀數是904，他家這個月用了多少度電？

列式：

答：他家這個月用了度電。

2、梨樹有148棵，蘋果樹比梨樹少58棵，桔子樹比蘋果樹多29棵，桔子樹有多少棵？

列式：

答：桔子樹有棵。

3、車上原來有43人，下去了26人，又上來了18人，現在車上有多少人？

列式：

答：現在車上有人。

4、一本共有70頁，小明每天看8頁，要幾天才能看完？

列式：

答：要天才能看完。

5、書包25元，文具盒16元，用50元買這兩樣東西還能找回多少錢？

列式：

答：還能找回元。

6、一年級有147名學生，二年級有152名，三年級的.人數比一、二年級的總和少25名，三年級有多少名學生？

列式：

答：三年級有人。

7、3盒蛋糕，每盒25塊，每個小朋友發(fā)一塊，還要再拿來5塊才夠，一共有多少個小朋友？

列式：

答：一共有個小朋友。

8、鴨子重3千克，豬的體重比鴨子的13倍還多8千克。豬的體重多少千克？

列式：

答：豬的體重是千克。

9、小明今年11歲，爸爸的年齡比他的3倍多5歲，爸爸今年多少歲？

列式：

答：爸爸今年歲。

10、合唱隊有42個男生，女生比男生少8個，合唱隊一共有多少人？

列式：

答：合唱隊一共有人。

11、一盒智力玩具9元，幼兒園李老師要買35盒，她付了350元，應該找回多少元？

列式：

答：應找回元。

篇3：二年級作文練習素材

二年級作文練習素材1：張儀瓦解齊楚聯盟

蘇秦游說六國，采用合縱戰(zhàn)略，聯合起來，共同對抗強大的秦國。張儀則幫著秦國到各國游說，要這些國家與秦國聯合攻擊別國，叫“連橫”。

六國中，齊國和楚國比較強大，兩國結成同盟，對付秦國的“連橫”。這成了秦惠文王的一塊心病，他千方百計想破壞齊、楚兩國的關系，以便使秦國漁翁得利。

相國張儀了解秦惠文王的心思，對他說：“大王請放心，我有把握叫齊、楚兩國反目成仇?！?/p>

秦惠文王便派張儀到楚國去實施離間計劃。張儀先用重金買通了楚懷王身邊的寵臣靳(jìn)尚，然后才去拜見楚懷王。

張儀對楚懷王說：“現在天下雖然一分為七，但能夠稱為大國的，也只有楚國、齊國和秦國。秦王派我來貴國，就是為了我們兩國之間修好。大王如果肯與齊國斷絕往來，我國愿意把商于地方總共方圓六百里土地送給您，讓我們兩國世代結為友好鄰邦?！?/p>

這商于之地原來是楚國的領土，被秦國奪去了幾十年，聽說現在能夠收復，楚懷王當然很高興，便答應了張儀的條件。

大臣們紛紛向楚懷王表示祝賀，只有大夫屈原皺著眉頭說：“我看這未必是好事，不要高興得太早?！?/p>

楚懷王板著臉問他：“我們不費一兵一卒，白白得到六百里地，為什么不是好事呢?”

屈原回答：“現在秦國這樣看重楚國，是因為我國與齊國結成了聯盟。如果我國與齊國斷交，有事就孤立無援，秦國還會把我國放在眼里嗎?”

楚懷王說：“不要管這么多，我們先把六百里土地拿下來再說。”

屈原擔憂地說：“只怕這六百里地也只是張儀的一個誘餌，不一定能夠到手。大王不妨先派人跟隨張儀到秦國接受商于，等到手后再與齊國斷交也不遲?！?/p>

有人叫陳軫的大臣也站出來說：“張儀是出了名的出爾反爾的小人，大王千萬不要中了他的詭計啊!”

靳尚收了張儀那么多賄賂，就幫秦國說了許多好話，竭力慫恿楚懷王按張儀的條件去做，堅決與齊國斷交。

楚懷王聽慣了奉承拍馬的話，認為靳尚的話很有道理，武斷地說：“張儀是秦國的相國，怎么會說話不算數呢?我們要得到那六百里土地，當然要馬上與齊國斷交!”

于是，楚懷王一面與齊國斷交，一面派逢侯丑跟隨張儀到秦國接受商於。

到了秦國后，逢侯丑向張儀催討六百里土地，想不到張儀翻臉不認賬，半真半假地說：“你不要搞錯，誰肯把六百里土地送人?我是把秦王賞我的六里地送給楚王，這是我自己的封地?！?/p>

逢侯丑強忍著怒氣，鄭重其事地對張儀說：“我奉楚王之命來貴國接受商于之地六百里，而不是相國所說的六里!”

張儀把眼珠一翻，冷冷地說道：“大概是楚王聽錯了吧?秦國的土地都是祖先恩德傳下來的，怎么可能送人呢?”

逢侯丑發(fā)覺大事不妙，連夜動身往回趕。

楚懷王聽了逢侯丑的報告，氣得差點吐血，大罵張儀是反復無常的小人。接著，他又氣急敗壞地下令發(fā)兵十萬攻打秦國，要用武力奪回商于六百里土地。

陳軫連忙勸阻道：“現在我國已經和齊國斷交，如今孤軍去攻打秦國，不一定能夠取勝，還是從長計議的好?！?/p>

楚懷王剛愎(bì)自用，哪里聽得進，結果楚軍損兵折將，一敗涂地，不僅沒有奪回商于，還失去了漢中六百里土地。楚國大傷元氣，楚懷王只得忍氣吞聲向秦國求和。

此后，張儀又先后到齊、趙、燕等國，說服這些諸侯“連橫”親秦。

二年級作文練習素材2：文采飛揚滕王閣

公元676年(唐高宗上元三年)，九月初九重陽節(jié)那天，洪州(今江西南昌)都督閻伯嶼在滕王閣上大宴賓朋。滕王閣是高宗顯慶年間，由前任都督李元嬰修建的。閻伯嶼繼任后，將滕王閣修繕一新。這天請客，閻都督一是想讓大家看看剛修好的滕王閣，二是他已事先讓自己的女婿寫好了一篇紀念這個盛會的文章，想借機顯示女婿的才學。

宴會開始后，閻都督命下人捧出紙硯，請客人們寫賦作序?？腿藗冎赖准殻甲R趣地推辭了。當閻都督請到一位二十多歲的年輕人時，年輕人卻毫不謙辭，接過筆硯寫了起來。這位年輕人便是在初唐文壇上享有盛譽的著名詩人王勃。他是去海南探望父親，路過洪州而被邀請的。

可是閻都督見此情形還是有點不高興，便推說更衣走開了。暗中他派隨從看王勃怎樣寫，并要他們隨時報告。隨從先報來的是開篇的兩句“南昌故郡，洪都新府”，閻伯嶼聽了覺得平常，認為不過是老生常談。隨從后來又報來“星分翼軫(洪州處于楚地，翼軫是傳說中楚地上空的兩個星宿)，地接衡廬(衡山與廬山)”，閻伯嶼聽了沉吟不語。當隨從報到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這兩句時，閻伯嶼一下跳了起來，贊嘆道：“這位是真天才，他的文章可以永垂不朽!”

閻都督重新回到宴席上，與王勃歡飲至終。王勃離開洪州時，閻都督還送了他一百匹綢緞。而他在滕王閣上寫的這篇《秋日登洪府滕王閣餞別序》(也簡稱為《滕王閣序》)，則成了傳誦千古的杰作。

王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王，是初唐文壇上享有盛名的文學家，號稱“初唐四杰”。他們以自己的創(chuàng)作對唐詩的發(fā)展做出了貢獻。他們打破六朝以來的浮艷詩風，用詩反映社會現實，描畫邊塞江山，開拓了詩歌創(chuàng)作的題材，豐富了詩歌創(chuàng)作的內容。他們的創(chuàng)作得到了大詩人杜甫的很高評價。

在我國的文學史上，唐代詩歌創(chuàng)作的藝術成就是一座令人嘆為觀止的高峰。僅《全唐詩》一書，就收錄了詩作近五萬首，作者兩千兩百多人，涌現了李白、杜甫等許多享有世界盛譽的大詩人。唐詩的興盛，是從唐太宗時就開始的。

唐太宗本身就愛好文學，也喜歡寫詩。早在做秦王時，他就開設弘文館，接納四方文人學士。做了皇帝后，他身邊更有一大批宮廷詩人，奉他的命令寫“應制詩”。在這些詩人中，最出名的是上官儀。他是貞觀年間的進士，被唐太宗任命為秘書郎。當時文壇上彌漫著六朝以來的靡麗文風，流行的也大多是點綴宮廷生活、為帝王歌功頌德的宮體詩。上官儀奉命所作的詩，也十分婉媚工整，適合宮廷需要，引得文人們紛紛仿效，被稱為“上官體”。

唐代以前，詩歌創(chuàng)作比較自由，沒有格律、聲韻方面的太多限制。上官儀在創(chuàng)作中，卻很講究對仗。他總結前人詩歌創(chuàng)作的經驗，歸納出“六對”“八對”等對仗方法，定為格律。這對唐代的律詩(每首八句，每句五個字的稱為五律，每句七個字的稱為七律)的形成與發(fā)展，起到了重要的作用。

在上官儀之后的“初唐四杰”，寫了很多五言律詩，促進了律詩的發(fā)展，并通過他們的作品把五律這種形式固定了下來。在內容上，“初唐四杰”沖破“上官體”的框架，把詩歌從狹小的宮廷中解放出來。他們以廣闊的內容、積極的思想意義和剛健活潑的詩風，推動詩歌向著健康的方向發(fā)展。

唐高宗、武則天和唐中宗各朝也像唐太宗那樣，聚集著一批宮廷詩人。在這批詩人中，最出名的是宋之問和沈佺期兩個。他們在自己的創(chuàng)作實踐中，把律詩成熟的形式肯定下來，定型化，使后來的詩人有明確的格律可以遵循。在他們手里，五言律詩的形式確定并成熟了，同時他們又開創(chuàng)了七言律詩的格局。到這時，唐代的律詩完全形成。在以后的一千多年中，許多詩人采用這種詩歌形式，創(chuàng)作了無數優(yōu)秀的 篇章。

二年級作文練習素材3：張旭懷素狂草齊名

唐代是我國書法藝術高度繁榮的時期，也是一個書法家輩出的時期。但有初唐“四大書家”之稱的歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷，基本上都是學習摹仿王羲之，沒有跳出晉代書法的框架。據說有一次，唐太宗練“戩(jiǎn)”字，他先寫了左邊的“晉”，又讓他的書法老師虞世南寫了右半邊的“戈”，然后給也擅長書法的魏徵看。魏徵仔細看過后，對唐太宗說：你這次寫的“戩”字，左邊很一般，但右邊大有進步，已經非常接近王羲之的風格了。

唐代書法完全擺脫漢字的實用功能，變成純藝術的創(chuàng)作，主要是通過兩位杰出的書法家張旭、懷素完成的。

張旭是唐代開元年間人，字伯高，吳郡(今江蘇蘇州一帶)人，曾擔任過金吾長史(統(tǒng)管御林軍的官員)等職，所以后世又稱他為“張長史”。他為人風流狂放，喜好書法，尤其是他的草書在當時可稱得上數一數二。據說他寫字前總要先喝酒，常喝得酩酊大醉，醉后呼叫狂奔，然后揮筆書寫，有時竟用頭發(fā)沾著墨汁疾書。

張旭非常注意從自然界和生活中汲取養(yǎng)料、激發(fā)靈感。日月群星、鳥獸蟲魚、花開花落、雷霆閃電、音樂歌舞等的運動變化，都被他吸收到書法里了。有一次他和朋友去看雜耍，看到一個叫公孫大娘的舞女在舞劍，那上下翻飛的劍影，變化多端的舞姿，讓張旭看得入了迷。他突然聯想到了書法，一時靈感就像泉涌一般，正是這種觸類旁通、善于學習的方法和精神，使得張旭的草書最終出神入化，被后世尊為“草圣”。

懷素是位出家人，俗姓錢，湖南零陵人。十歲那年，他忽然起了出家為僧的念頭，父母怎么也阻止不了，只好讓他出家。

懷素一直喜歡書法，尤其是草書，學習非常刻苦。據說因為窮買不起紙，就做了一塊漆盤和一塊漆板練字。他在上面寫了擦，擦了寫，結果把盤、板都寫穿了。他用過的筆也不計其數，屋里堆放不下，就埋到山下，還在上面題了“筆冢”兩字，以示紀念。

懷素的草書，也從自然造化中受益不小。據說有一次懷素出門，看見天空中一朵朵浮云，在陽光下閃耀著金色的光輝。它們一會兒像奔馬，一會兒像大鵬，一會兒像奇峰，變化無窮。他忽然想：“我為什么不能把這些云彩的變化運用于草書之中呢?”從此，懷素的草書藝術有了一個飛躍，并創(chuàng)造性地形成了他自己的狂草風格。

懷素在四十歲的時候，千里迢迢來到長安，向顏真卿求教。顏真卿也是張旭的學生，他把張旭教的“十二筆意”和自己的一些心得傳給了懷素，懷素的草書造詣得到了升華。當他把自己的草書作品拿給顏真卿看的時候，顏真卿高興地說：“‘草圣’的絕技終于有傳人了?！?/p>

篇4：二年級作文練習素材

二年級作文練習素材1：聰明大王

“咚、咚、咚”，老師踏著沉重的步子，抱著教科書走進了教室。在三月五日學雷鋒日這天，老師要求每一個小組學雷鋒做好事。其它組都完成了，唯獨小強這組沒完成，老師因為這件事很生氣，瞪著眼睛，把桌子一拍：“小強，你給我站起來!”小強忐忑不安、心驚膽戰(zhàn)地站了起來。“你是怎么當組長的?你如果三天之內不完成，你就自動辭職!”說完這些老師重重地關上門走了。

小強見老師走遠了，便走向講臺，從小老鼠變成大老虎了，把氣撒在小組同學身上，把桌子一拍，眉頭一皺：“你們給我聽著，都快點兒想辦法，想不出辦法都留下來，一個都別想走!”

聽了小強地訓斥后，同學們議論紛紛：“你瞧，他又擺起官架子來了!”

“他有什么了不起，不就是個語文組長嘛!”

“他被老師撤了才好呢!”……

沉默已久的賈聰明耍了個小聰明：“老師來了!”小強一聽趕快恭恭敬敬地向“老師”鞠了一躬，老師竟沒說話，忙抬頭一看，老師沒來，原來被賈聰明耍了。小強正想抱復賈聰明，這時李書博慢吞吞、搖頭晃腦的走向講臺，他縮著脖子，手不停地推著眼鏡，“書上曰：做好事乃幫助別人也，做好事從小事做起。據我了解，我們學校的廁所有好多天沒打掃了，不如我們就打掃廁所吧!”

“廁所多臭呀，我不去!”

“要去你們去!”

“那多惡心，不去!”

小強見同學們不理會他，著急了，“到底該干什么呢?”他在講臺上轉了一圈又一圈，還不時看看天花板，拍拍頭。

太陽悄悄地落下來了，校園里靜極了，這時，只有小強他們班的燈還亮著……

人物介紹

賈聰明：胖子，愛耍小聰明，好賣弄并喜歡捉弄別人，但總把事情辦砸，害人害已，愛唱一首歌，我總是太聰明，太聰明……

小強：小組長，小平頭，官不大，架子不小，做事認真。口頭語：“你們給我聽著!”

李書博：刺猬頭，瘦小，戴高度近視鏡，手上總拿一本書：“書上曰……也!”

二年級作文練習素材2：又見樹兒綠滿園

打著一把傘，貪婪地呼吸著雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。

與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡;還有，這些個荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。

再仔細一看，原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風兒輕輕搖動，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。

這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。

走向操場，會發(fā)現，在操場的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結實的樹根，使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動，不時地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅守在自己的崗位。

就連教學樓后的停車棚旁，也有樹。陽春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中，新芽慢慢地長大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細雨罩著，美極了。

收起手中傘，享受著漫天春雨的洗禮。不禁發(fā)現，花兒更香了，樹兒更綠了，心兒變凈了。

二年級作文練習素材3：聽外公講端午

“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋?！币荒暌欢鹊亩宋绻?jié)又到了。以前我只知道端午節(jié)要吃粽子，卻不知道怎么裹粽子，為什么要裹粽子。今年的端午節(jié)，我總算明白了。

瞧!我婆婆正忙得不亦樂乎呢，又要準備粽子，又要準備“五紅”和“五黃”?？雌牌虐兆?，我覺得是一種享受。只見她左手拿起一片粽葉，迅速地卷成漏斗狀，右手抓一把糯米塞進粽葉，再用粽葉緊緊裹住糯米，然后用線把粽子扎緊。就這么一會兒功夫，碧綠的粽葉、雪白的糯米，搖身一變就成了一個三角形的粽子。

我問婆婆：“端午節(jié)為什么要包粽子呢?”“我也不太清楚，反正我們從小就是這樣過端午節(jié)。你去問問你外公?！边@時外公走過來說：“端午節(jié)吃粽子是為了紀念戰(zhàn)國時期的詩人屈原。楚國都城被秦國攻占了以后，屈原就投江自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~蝦把他吃掉，就包了粽子扔進江里。賽龍舟的習俗也是這么來的?！?/p>

“哦。你們小時候是怎么過端午節(jié)的啊?”

“我們小時候過端午除了吃粽子，還要準備五紅五黃。家家門口都掛艾草?！?/p>

“什么叫五紅五黃啊?”

“應該是五種吃的，我知道的有雄黃酒、鴨蛋、莧菜?！?/p>

“為什么要掛艾草呢?”

“因為艾草有一種特殊的香味，可以驅趕蚊蟲。”

“看來端午節(jié)的習俗真不少呢。”

“是啊，端午在過去是一個重要的節(jié)日呢，這些習俗也是傳統(tǒng)文化啊!現在過端午沒有那么講究了，不過，粽子還是要包的。你跟你婆婆學學包粽子去吧!”

篇5：二年級作文練習素材

我心中有一個秘密，這個秘密誰也不知道，一直藏在我心里。

記得有一天，我早早來到學校，發(fā)現小邱同學帶;了幾個好玩的彈力球。那小球晶瑩剔透，五顏六色，在燈光下顯得格外美麗。小邱得意洋洋地告訴我，這是在小區(qū)門口買的，一元一個。

下課了，小邱熟練地拿起小球，用力地向下一扔，小球馬上彈了起來，蹦了三尺高，又迅速地下降，然后又彈起來，下降，然后又彈起來，下降，好玩極了!我非常喜歡那只小球。但家長又不允許買，怎么辦呢?

偷!只有這個辦法了。我知道這是一個不好的的行為，但在小球的誘惑下，我一步一步地靠近了小邱的桌肚。

突然，我發(fā)現小球在椅子底下。啊?難道我花了眼?拿還是不拿呢?我猶豫了。這是，我發(fā)現我的好友小吳也有小球，她也在玩著它。

終于，在玩心的誘惑下，我拿起了小球，并把它放進了自己的口袋里。

過了一會兒，小邱同學回來了。他發(fā)現小球不見了，滿頭大汗，東轉轉，西轉轉。把桌肚翻了遍了都沒找到。他問我：“你有沒有看見我的小球?”因為心虛，我迅速地回答了一聲：“沒有?！钡螅易屑氁幌耄耗脛e人的東西是不好的行為，我應該還給他。想到這兒，我走道他面前，以找到了為借口還給了他。

從此以后，我知道了不能拿別人東西的道理。

二年級作文練習素材2：難忘的生日晚會

上周星期三，我是多么的開心呀，我活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一天的晚自習，梅老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party，而且這次的生日晚會，我們班有三個大蛋糕。

盼星星，盼月亮，終于盼到了晚自習，大家一想到馬上就可以吃到可口的蛋糕，都欣喜若狂。

生日晚會開始了，梅老師拿來三個大蛋糕，輕輕地放在講臺上，頓時，剛剛還熱鬧非凡的教室立刻變得鴉雀無聲了。當蛋糕盒一打開，同學們都尖叫起來：“真漂亮呀!”、“真香啊!”……大家都要流出口水了。小壽星們紛紛涌上講臺，梅老師小心翼翼地在每個蛋糕上插了一根蠟燭，小火苗閃動著，像個娃娃在跳舞，我們一邊拍手一邊唱《祝你生日快樂》歌。大家都沉浸在歡樂的氣氛中，連蠟燭點完了，我們都渾然不知，唉，可惜了我們的巧克力——被蠟燭融化了。

許完愿，說完祝福的話，我們開始切蛋糕了，一塊塊香噴噴的蛋糕分到同學們的手中，有的同學像個小老虎，迫不及待地吃了起來，有的用小叉子輕輕地挑起奶油，慢慢品嘗，有的像雜技團的小丑，吃得滿嘴都是奶油，有的像小花貓滿臉都沾上了奶油，還有的臉上一塊黃一塊綠，成了一張“蛋糕臉”，可把我們樂壞了。這時，梅老師端著相機按個不停，我們你擁我擠，臉貼著臉，讓梅老師給我們拍下許多張“全家?！?……

吃完蛋糕，梅老師又領著我們做了各種有趣的游戲，還跳了當下最流行的《小蘋果》舞。晚上，回到寢室，睡在床上，我還在不時地回味著蛋糕的余香和晚會的娛樂，這樣的生日晚會怎能不叫我難忘呢?

篇6：二年級語文作文練習素材

據《左傳·隱公元年》記載：鄭莊公弟兄二人，母親武姜因生莊公時難產，因此對他心生厭惡，取名“寤生”，相反對其弟弟叔段卻百般寵愛。按照古制，寤生是老大順理成章地繼承了王位，成為鄭國君主。母親武姜更加心懷不滿，千方百計培養(yǎng)叔段的勢力，以便強大后取代莊公。于是她就替叔段請求封地想要制邑(今鄭州上街)，莊公不同意，武姜又請莊公把叔段封到京襄城(今滎陽)，莊公同意了。叔段到京后，稱京城太叔，招兵買馬，修筑城墻，準備謀反。卿士祭仲發(fā)現后告訴了莊公，莊公說：“只要我母親武姜愿意，有什么關系?！奔乐僬f：“武姜沒有滿足的時候，不如早點把他們安置個合適的地方，不然就難對付了。”莊公說：“多行不義必自斃。你等著瞧吧!”鄭莊公二十二年(公元前722年)，叔段認為時機成熟，就和母親商量謀反日期，武姜作出決定后就回信給叔段，讓他立即起兵，自己做為內應。此時，鄭莊公早已發(fā)現他倆的陰謀，截獲了密信。拿到證據后，鄭莊公即派公孫呂率二百輛兵車包圍了京襄城，叔段措手不及倉皇逃至鄢陵，又被莊公追殺而被迫逃到共城(今河南輝縣)后自殺。

這樣以來，莊公對姜武更加不滿，揚言“我倆不到黃泉不再見面”。莊公就把武姜送到潁地(今登封潁陽)居住。

過了一段時間，莊公有些后悔，在設宴招待管潁地的官員潁考叔時，潁考叔想和解他們母子的關系，于是在用餐時把一些好吃的東西藏在了袖子里。莊公感到非常奇怪，就問：“這是何意?”潁考叔說：“我母親常年在鄉(xiāng)下沒吃過君主賜的飯食，我想給她帶一些回去，以表示我的一片孝心?！编嵡f公就講了與自己母親關系破裂的經過。潁考叔說：“這好辦，我們可以掘地道至黃泉，筑成甬道和庭室，在那里，你們不就可以見面了嗎?”莊公深感此法妥當，就委托潁考叔辦理此事。于是潁考叔迅速行動，在京襄城很快挖成了一個地道，請莊公和母親在那里見面。母子二人見面后抱頭痛哭，從此言歸于好。這即是著名“掘地見母”故事的由來。

篇7：二年級作文練習素材積累

二年級作文練習素材1:一個驚喜的分數

今天，老師拿著一疊試卷走進了教室，我心想：糟了，老是要報分數了，也不知道我考得好不好。

“這次考滿90分的有19個人?！崩蠋熡贸林氐恼Z氣說道。啊，只有十九個人，一定又是那些平時成績比我好的人。開始報分數了，我身上冒著冷汗，兩只手緊緊地握著，兩條腿不停地抖著，緊張極了。當老師報道第四張時，好像有一根針在不停地扎我的心，“徐可穎92?！碑斘衣牭叫炜煞f的分數時，我更加著急了，怎么辦?連平時學習成績這么好的徐可穎都只有92分，這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報下去，十個過去了，還沒報到我，看來我這下真的完蛋了。這時我仿佛聽到了媽媽的嘆氣聲，仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我?！巴鯋傹R96?！碧昧耍K于報到我們組了，我失望的心情仿佛有了一絲希望，要報到我，要報到我。我在心里想著?！靶煜驸?2?！甭牭竭@個分數，我都不敢相信，這就像做夢一樣，我心中暗喜，太好了!太好了!前4次我都考了80幾分，這次竟讓考到了九十分以上。這時，我好像一只小鳥飛向了一望無際的天空，我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉，仿佛看到旁人那贊揚的目光。頓時，窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天，天空中還有一道彩虹，多美啊!可奇怪的事沒有報到尹雨晨的，她的語文水平在我們班上是最高的，怎么沒報到她呢?我回過頭看看她，她已經哭了。很快80分的也報過去了，我一驚，心想：尹雨晨不會考了70幾吧，如果是真的，那真是太不可思議了。70分的也報完了，我想：不會吧，尹雨晨考了60幾分?我又回過頭看了看她，這時的她已經淚流滿面了，我也在為他難過。60分的老師也報完了，突然冒出來三個九十幾的“張揚92、5，鄒寒馳90、5?！崩蠋熗Ａ送?，“尹雨晨”哈，終于報到尹雨晨的了，“98、5?！宾畷r間，全班同學發(fā)出了驚嘆聲：“哇!”尹雨晨大哭了一聲，我們都看著她，有些同學也哭了，我也哭了。我為尹雨晨高興，也為自己高興。

這是一個驚喜的分數，我要拿回家給爸爸媽媽看，他們也一定會為我高興的。

二年級作文練習素材2：美麗中國

一個響亮的名字，一個美麗的國度，一個令億萬人民魂牽夢繞的搖籃。她，就是中國。猶如一位慈祥和藹的母親，養(yǎng)育了無數優(yōu)秀的中華兒女;恰似一個壯志凌云的少年，不斷探索與追求，從不言敗;更像一位偉大的舵手，帶領人民從無到有、由小到大、從弱到強，奔向美好的明天!

我們愛你，因你培養(yǎng)出了像史來賀、孔繁森、任長霞、胡佩蘭、楊華民等一大批人民的好公仆。特別是培養(yǎng)出了縣委書記的好榜樣——焦裕祿。雖然焦爺爺離開我們已經五十年了。但時間的推移并沒有阻隔一個猝然遠去的瘦弱的身影。作為一個縣委書記，在當時的中國，他的級別和待遇相對是比較高的。然而，在他去世后，卻沒有為子女和家人留下任何的積蓄和財產，他的工資去哪兒了?我想，這也只有蘭考的百姓知道，只有他幫助過的那些人知道。帶病工作，對于焦爺爺來說不是傻，而是天性和覺悟。五十年前，蘭考人民淚灑大地送別他們的好書記，五十年后，人們依然沒有忘記他的豐功偉績，焦裕祿的精神依然涌動在中華大地，依然是我們學習的標桿和榜樣。

還有我們的最美學警——李博亞。在值班的間隙，為了挽救一位輕生的旅客，在列車距事發(fā)現場僅有十米的關鍵時刻，他毅然跳下了站臺。輕生的旅客得救了，而李博亞卻永遠失去了雙腿。在生死時速的考驗面前，李博亞沒有絲毫的猶豫，沒有片刻的遲疑，絢麗的青春在隆隆的車輪聲中綻放。危急時刻的縱身一躍，用青春和熱血書寫了無悔的忠誠。毫不猶豫正是他們的覺悟。美麗中國，到底是什么模樣?難道這不正是人性之美的最好詮釋嗎?

同學們，中國的今天正是因為有像他們這樣一心為公，奮勇拼搏，敢于擔當的成千上萬的，一代又一代的仁人志士的存在，中國才變得更加美麗，中國才變得更加強大，中國才變得更有魅力!作為祖國的新一代，我們就要從自身做起，從每一件小事做起，從每一件力所能及的事做起。珍惜時光，好好學習。為中國奉獻青春，增光添彩!

美麗中國要有我們來建設，華美樂章要有我們來譜寫!同學們，加油吧!

二年級作文練習素材3：精彩的拔河賽

今天是周四，我們期待已久的拔河比賽開始了!

到了下午，我們興高采烈的來到指定地點坐下，我們按抽簽順順序先和一班比，我們做了熱身運動。上場了，我兩腳前后站好，雙手緊緊拉住繩子。哨聲一響，第一輪開始了!我們一點力氣都沒費就把繩子拉過來了。第二輪，繩子差一點就越過一班哪條線路，但是我們在拉拉隊的鼓勵下，又把繩子拉回來了。2：0完勝。

我們在與三班比之前，劉老師說：“一直要今天咱們能贏，就不布置數學作業(yè)了!”同學們聽了這句話，個個懷著勝利的信心，決定把第一拿回來。第一輪開始了。下面的同學拼命的喊著加油，當然，淡然，我們拔河的同學也拼了命的向自己這邊拉，我們贏了!第二局開始了。我們有肯恩有點驕傲。所以我們輸掉了比賽。1：1，終極PK。我們鼓足信心，打起精神。把身子輕而易舉的拉了過來。我們高興極了，我們贏了!當喇叭里響起，五年級二班是第一名的時候，我們是多快樂啊!

比賽結束了!我們依然激動，今天真快樂!我知道了團結的力量是不可抗拒的。

篇8：二年級日記練習跆拳道

今天下午，媽媽帶我去爸爸學校學習跆拳道。這是開天辟地第一次，我不由自主的緊張起來，老師會不會打我呢?會不會叫劈腿呢?我最怕劈腿了!可課程的第一個環(huán)節(jié)就把我逗樂了，第一個環(huán)節(jié)竟是———玩游戲，說是提高活力增加信心的。

我們最愛玩：1 2 3 4 5.1是蹲，2是坐，3是躺，4是單腳跳，5是逃，反應慢者退出。我玩的興，一直當老大，哈哈!

第二環(huán)節(jié)——-學習格擋，不一會兒，我學會了上格擋，中格擋和下格擋。我自戀了好一會兒才回過神來。

接著是劈腿，老師把我硬壓下去。不過沒我想象中的那么痛，好像又點好玩，老師真神啊!

我一定要好好學習，早日拿到黃帶。

篇9：二年級下冊應用題練習

二年級下冊應用題練習

1、本書有680頁，小晨第一天看了328頁，第二天看了285頁。這本書還有多少頁沒看？

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2、爸爸帶了980元錢。買一輛自行車用去276元，買一臺電風扇用去189元。爸爸還剩多少元？

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3、小明有186張畫片，送給小方98張，送給小云35張。小明還剩多少張？

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4、學校圖書室有684冊故事書。一年級同學借去179冊，二年級同學借去134冊。圖書室還剩多少冊故事書？

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5、王爺爺養(yǎng)了348只雞。昨天賣了156只，今天賣了97只，還剩多少只雞？

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6、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？

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7、農場養(yǎng)了348只公雞，295只母雞。養(yǎng)鴨的只數比雞的只數多68只。農場養(yǎng)了多少只鴨？

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8、同學們做紅花208朵，黃花167朵。做綠花的朵數比紅花和黃花的總數少59朵。做綠花多少朵？

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9、小云有郵票138張，小軍有郵票175張。小明的郵票的張數比小云和小軍的總數多37張。小明有多少張郵票？

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10、學校原來有680本練習本，用去478本。又買來350本。學?，F在有多少本練習本？

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11、汽車原來有37人，到小莊站下去19人，到新村站又上來8人。現在車上有多少人？

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12、原來有95張白紙，上星期用了67張，這星期又買來53張。小方現在有幾張白紙？

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13、體育隊有17人，合唱隊有45人。舞蹈隊的人數比體育隊和合唱隊的`總人數少4人。舞蹈隊有多少人？

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14、小明看一本430頁的書，第一天看了147頁，第二天看了108頁。這本書小明還有多少頁沒看？

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15、奶奶養(yǎng)了24只雞，養(yǎng)鴨的只數比雞多16只。養(yǎng)鵝的只數比鴨少8只。奶奶養(yǎng)了幾只鵝？

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16、體育室有235根跳繩。上午借出87根，下午借出104根。還剩多少根跳繩？

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17、同學們做紙花。做紅花258朵，做黃花175朵，做白花64朵。同學們一共做了多少朵花？

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18、小東有248張畫片，送給小方39張，送給小明73張。小東還剩多少張畫片？

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19、同學們拍球。小軍拍了108下，小紅比小軍多拍了47下，小方比小紅少拍13下。小方拍了多少下？

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20、一輛公共汽車上原來有43人。到中心站下去24人，到花園站又下去了5人。車上現在還有多少人？

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21、小明買一枝鉛筆用去去8角錢，買一塊橡皮用去5角。他付給營業(yè)員2元錢。應找回多少錢？

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22、同學們做紙花。做紅花371朵，做黃花168朵，做白花的朵數比紅花和黃花的總朵數少35朵，同學們做白花多少朵？

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23、李老師有415本練習本，發(fā)給二年級同學196本，一年級同學208本。李老師還剩多少本？

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24、農場有公雞286只，母雞357只。養(yǎng)的鴨比雞的只數少194只。農場養(yǎng)鴨多少只？

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25、火車從揚州站出發(fā)，車上有343人，到達鎮(zhèn)江站下去167人，到達南京站又上來209人。這時火車上有多少人？

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26、二年級有男生47人，女生55人。三年級比二年級多14人，三年級有多少人？

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27、同學們做紙花，第一組做了168朵，第二組做了204朵，第三組做的和第二組同樣多。三個組一共做了多少朵花？

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28、同學們去植樹，一年級栽了47棵，二年級栽了54棵，三年級栽的比一、二年級栽的總棵數少17棵。三年級栽了多少棵樹？

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29、小方看一本548頁的書。第一天看了146頁，第二天看了207頁。這本書還有多少頁沒看？

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30、小明有34個紅球，28個黃球和76個白球。小明一共有多少個球？

_____________________________________

篇10：二年級數學測試題練習

二年級數學測試題練習

一、填空。

1.6×4=，讀作()乘()等于()，用口訣()求積。

2.81÷9=()，讀作()除以()等于()，用口訣()求商。

3.72÷8=()，表示72里面有()個();也表示72是8的()倍。

4.用16、4、2、8這四個數寫出2個乘法和2個除法算式。

()×()=()()÷()=()

()×()=()()÷()=()

二、計算題。

1.口算。

3×7=3×8=48÷6+15=18+2×4=

54÷9=36÷6=18÷3=63÷7÷9=

17+38=4×6=27÷9÷3=15+3×4=

2.看算式填空。

4×9→()÷6→()72÷8→()×6→()

2×9→()÷3→()40÷8→()÷5→()

8×3→()÷4→()48÷6→()×4→()

3.連線。

9×4÷6268×4+6

7×8+8672÷9×8

4×7-2643×6-12

40-15+133815+20-9

三、判斷，對的打“√”，錯的.打“×”。

1.3×7=7×3，計算時用同一句口訣。()

2.45是5的9倍，列算式是45÷5=9。()

3.12÷4=3可表示12里面有3個4。()

4.72里面有6個9。()

四、在○里填上“+”、“—”、“×”、“÷”。

3○8=241○8○9=183○8=4○6

6○6=036○9=27○018○12=18○3

4○9=3628○4=7○17○3=16○6

五、列算式計算。

1.63里面有幾個9?2.6的4倍是多少?

3.5個9是多少?4.把40平均分成8份，每份是幾?

六、解決問題。

1.同學們參加跳遠比賽，平均每人跳3次，一共跳了24次。有多少個

同學參加了跳遠比賽?

2.明明給奶奶買水果，1千克蘋果2元錢，菠蘿的價錢是蘋果的4倍。

他拿10元錢，先買了1千克蘋果，剩下的錢能買幾千克菠蘿?

3.蘋果樹有8行，每行8棵，梨樹比蘋果樹多10棵，梨樹有多少棵?

4.

(1)、請用最快的方法算出有多少枝鉛筆?

(2)、如果把它們裝在盒子里，可以怎樣裝?

每盒的枝數

盒子個數

5.8個同學做花，每人做5朵，送了18朵給幼兒園小朋友，還剩下多少朵?

6.光華路小學買了1個排球和4個鉛球，共用去42元。如果一個排球18元，那么每個鉛球多少元?

7.修路隊修一段長60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米?

篇11：二年級閱讀短文練習

小猴說：媽媽，我要吃桃子!媽媽說：樹上很多，自己去摘(zhāi)!于是，小猴學會了在樹上跳來跳去。

小鴨說：媽媽，我要游泳(yóuyǒng)。媽媽說：小河很大，自己游去!于是，小鴨學會了在水里游來游去。

小鳥說：媽媽，山那邊是什么?媽媽說：風景可美了，自己去看看。于是，小鳥學會了在天上飛來飛去。

1、短文共有()個自然段。

2、第二自然段共有()句話。

3、文中的媽媽都是要求孩子()

(1)自己的事情自己做。

(2)不要亂跑，不要淘氣。

(3)要多接觸大自然。

4、連一連，并加上標點。

小猴學會 了在天上飛來飛去

小鴨學會 了在樹上跳來跳去

小鳥學會 了在水里游來游去

篇12：二年級閱讀短文練習

①小樹對大樹說：“大樹啊，你是吃哪種奶粉長大的呀?”

②大樹說：“傻孩子!你電視廣告看多了，人的孩子才吃奶粉長大的呀?！?/p>

③小樹說：“那么你吃什么長得這么魁偉高大?”

④大樹說：“我每天吃青山一，白云兩()，蟬鳴與蛙唱三()，早晚各吃晨曦與落日一遍。有時也吃些鳥糞塊，啃些腐葉泥，喝點朝露和山泉?！?/p>

⑤小樹說：“吃這些就讓你的體型這么完美和諧?”

⑥大樹說：“這完全要感謝風雨雷電，它們對我不是苦難而是幫助。風為我修飾身體，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬除高傲?！?/p>

⑦小說：“為何有的樹長得枯黃又干瘦?”

⑧大樹說：“因為它們選擇的吃喝是抱怨、是憤世、是黑暗，因此長得不青翠，不光鮮?！?/p>

⑨小樹說：“我明白了。今后我要像你那樣，每天吃________、_________、__________，也要___________________。有一天，我也會長得粗粗壯壯高高大大?！?/p>

1、給下面加點字注音并解釋詞語。

魁偉()：____________________

放肆()：______________________

2、本文通篇運用了___________________修辭方法，采用__________________的方式。

3、第④段中，括號內依次填入的量詞是：________、________、_________。

4、根據第④段和第⑥段的內容，補全第⑨段。

5、大樹之所以成為大樹，在于它善于欣賞自然，你從中受到了什么啟發(fā)?請自擬題目，寫一篇300字左右的議論文。

篇13：二年級數學練習題目

二年級數學練習題目

二年級數學下冊練習題

列豎式計算。

：80―36―34=71―38―12=62―27+33=53+8―47=

解決問題。

停車場原來停著30輛汽車，開走了8輛，又開來了解15輛，現在有多少輛汽車?

圖書室原有文藝書78本，又買來24本，后來借出83本，現在還有多少本?

商店里有50個紅氣球，40個黃氣球，總共賣出了56個，還剩下多少個?

小芳幫老師做紅花，上午做了50朵，下午做了46朵，離老師要求做的`100朵還差多少朵?

張華看了一本80頁的故事書，第1天看了27頁，第2天看了19頁。還有多少頁沒有看?(用兩種方法解答)

方法一：方法二：

6.把77本書放到一個三層的書架上，上層放了32本，中層放了18本。下層放了多少本?(用兩種方法解答)

方法一：方法二：

列綜合算式。

22+13=35―6=綜合算式為：

22―6=16+13=綜合算式為：

56―20=36+9=綜合算式為：

47+7=54―33=綜合算式為：

8+19=76―27=綜合算式為：

14+26=100―40=綜合算式為：

12+17=46―29=綜合算式為：

按要求，填表格。

二年級參加美術興趣小組人數情況統(tǒng)計表如下，請將表格補充完整。

班級男生人數女生人數總人數

201班9人是男生的2倍

202班比女生多4人13人

203班16人30人

篇14：二年級數學練習試題

一、?我會填。（20分）

1、把40平均分成8份，每份是（ ?），算式是（ ?）。其中被除數是（ ?），除數是（ ）。

2、? ? ? ? ? ? ? ?一共有（ ）個 ，每3個一組，分成了（ ）組。

3、計算63－（9＋15）時，應先算（ ?）。

4、右圖中有（ ）個銳角，個直角，（ ?）個鈍角。

二、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的"打“×”）（10分）

1、54－8＋22與54－（8＋22）的得數一樣。（）2、銳角比直角小。（ ）3、24是6的7倍。（ ） ? ? ?4、9的8倍是72。（ ）5、鐘面上的指針不停地轉動，這是旋轉現象。（）

三、畫一畫。（8分）

在右面分別畫一個銳角和鈍角。

四、計算。（30分）

1、直接寫出得數。（24分）48÷8= 72÷9= ?24÷6= 64÷8= ?12÷2= 39－29= ?7×8= 9×9= 56÷7÷2＝ 3×8÷6= 32÷4×6= ?27＋（62－20）=

2、寫出算式并計算。（6分）

⑴20個●，每5個一份，可以分成幾份？ ? ?⑵56個▲平均分成7份，每份是幾？

五、解決問題。（32分）

1、原來圖書館共有圖書48本，今天新增加了14本。今天共借出去25本書?，F在還有多少本書？（6分）

2、植樹節(jié)到了，同學們要植6行，每行5棵樹，已經植了7棵，還要準備多少棵樹苗？（6分）

3、動物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子。計劃每個窩里住4只。

⑴白鴿子的只數是黑鴿子的幾倍？（6分） ?⑵一共需要多少個窩？（6分）

⑶你還能提出一個數學問題嗎？并解答出來。（8分）

篇15：二年級數學練習試題

一、直接寫出得數。

1×7= ? ? ? 5×5= ? ? ? 4×8= ? ? ? 3×8= ? ? ? 9×4= ? ? ?6×1=

2×2= ? ? ? 5×9= ? ? ? 2×4= ? ? ? 3×9= ? ? ? 9×1= ? ? ?6×3=

8×4= ? ? ? 4×9= ? ? ? 2×1= ? ? ? 5×3= ? ? ? 4×6= ? ? ?3×7=

2×5= ? ? ? 1×8= ? ? ? 5×4= ? ? ? 5×7= ? ? ? 2×6= ? ? ?3×3=

4×4= ? ? ? 5×6= ? ? ? 7×4= ? ? ? 9×5= ? ? ? 6×4= ? ? ?1×5=

二、堅式計算。

46＋32＝ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?64－39＝ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 90－36＝

57＋38＝ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 46＋54＝ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?100－68＝

34＋20＋13＝ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?58＋42－76＝

76－49+73＝ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 53－20－7＝

篇16：二年級數學練習試題

班別: ? ? ? ? ? 姓名: ? ? ? ? ? 得分:

21+50= ? ? ? 70-11= ? ? ? 78-17= ? ? ? ?31+32=

26+40= ? ? ? 6×5= ? ? ? ?4×4= ? ? ? ? 25+25=

95-20= ? ? ? 36+40= ? ? ? 83-83= ? ? ? ?4×2=

75-40= ? ? ? 90-80= ? ? ? 50+37= ? ? ? ?43+42=

27-11= ? ? ? 37-3= ? ? ? ?8+17= ? ? ? ? 55+45=

58+2= ? ? ? ?46-14= ? ? ? 3×3= ? ? ? ? 45+15=

90-29= ? ? ? 65+9= ? ? ? ?43+37= ? ? ? ?1×1=

30+27= ? ? ? 7+36= ? ? ? ?8+12= ? ? ? ? 10+22=

37-26= ? ? ? 72-7= ? ? ? ?5+43= ? ? ? ? 38+22=

24-24= ? ? ? 4×3= ? ? ? ?2×2= ? ? ? ? ?60+35=

33-7= ? ? ? ?49+11= ? ? ? 3×2= ? ? ? ? ?6×2=

98+2= ? ? ? ?12-7= ? ? ? ?49+51= ? ? ? ? 38+12=

93-80= ? ? ? 96-8= ? ? ? ?67+7= ? ? ? ? ?27+35=

5×4= ? ? ? ?4×6= ? ? ? ?4+2= ? ? ? ? ? 40-2=

3×3+2= ? ? ?4×5-1= ? ? ?6×6-7= ? ? ? ?4×3+4=

二、豎式計算。（15分）

90－27＝ ? ? ? ? 38＋49＝ ? ? ? ?50－11＝

16＋28＋39＝ ? ? 62－27－16＝ ? ? ?53－30＋14＝

三、把下列乘法口訣填寫完整。（9分）

一四（ ? ? ） ? ? ? 二（ ? ?）得六 ? ? ?三五（ ? ? ）

（ ?）五一十 ? ? ? ?三（ ? ?）得九 ? ? ?四四（ ? ? ）

（ ? ? ）四得八 ? ? 五（ ? ）二十五 ? ? 五六( ? ? ? )

四、在○里填上“+、—或╳”。

3○3=9 ? ? ? ?1○1=1 ? ? ? ? 6○3=3 ? ? ? ?4○0=0

2○3=5 ? ? ? ?4○6=24 ? ? ? ?5○3=15 ? ? ? ?1○2=2

五、我會列式計算。（18分）

1、6個2相加是多少？ ? ? ? ? 2、4乘6的積再減8的差是多少？

3、46比28多多少？ ? ? ? ? ? ? ? ? 4、比17多34的數是多少？

5、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?6、

六、解決問題：

1、男生有22人，女生有21人。有16人參加接力賽。有多少人沒參加接力賽？

2、3個組共收集了94個汽水瓶，一組收集了34人，二組收集了29人，三組收集了多少個？

3、我今年8歲，爸爸今年35歲，爸爸50歲時你多大？

4、一共有多少朵花？

5、

5元 ? ? ?3元 ? ? ? ? ?4元 ? ? ? ? ？元

（1） ? 比 ?貴6元， 多少錢？（4分）

（2）5碗 多少錢？（4分）

（3）請你提出一個用乘法計算的問題并列式計算。（4分）

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