(資料圖片)

為進(jìn)一步加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”普法宣傳教育力度，推動未成年思想道德建設(shè)，增強(qiáng)全校師生法治觀念，近日，鶴壁市致遠(yuǎn)小學(xué)開展了以“成長路上 法治同行”為主題的模擬法庭活動。

三個“庭審”現(xiàn)場以“房屋糾紛”“偷竊書包”等案例為題，由學(xué)生扮演審判長、審判員、書記員、法警、原告、被告、訴訟代理人，按照民事庭審流程，模擬宣讀法庭紀(jì)律、詢問、核實(shí)信息，法庭調(diào)查、法庭辯論、合議、當(dāng)庭宣判的庭審過程。學(xué)生在嚴(yán)肅的庭審氛圍中，感受法律的威嚴(yán)和神圣。

整個庭審過程嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，神圣的“法庭”上，“審判長”正義凜然，維護(hù)法庭的秩序和法律的公正，作出最后的判決。辯護(hù)“律師”振振有詞，依據(jù)相關(guān)法律條款據(jù)理力爭。“證人”也提供了有力的證據(jù)，“法警”時刻關(guān)注法庭狀況。官司一波三折，牽動人心。

播一粒法治種子，育一方法治心田。本次活動充分展示了學(xué)生細(xì)致周密的文字準(zhǔn)備和流程準(zhǔn)備。以模擬法庭形式開展普法宣傳，是落實(shí)“雙減”，進(jìn)行法治教育的有效形式。較強(qiáng)的體驗(yàn)感和教育性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律的熱情，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識和法律意識。護(hù)苗成長，致遠(yuǎn)有我。相信學(xué)子心中已然播下“尊法、學(xué)法、守法、用法”的種子，并能系好人生的“第一?？圩印?。

來源：中國日報網(wǎng)

標(biāo)簽：